Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Среди семиклассников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Восходская основная общеобразовательная школа» в рамках Дня профилактики состоялся диалог о поведении подростков. В ходе беседы ребята выяснили, что означают термины «социальные нормы» и «асоциальное поведение», обсудили причины антисоциальных явлений в молодежной среде и роль многочисленных факторов в происхождении антиобщественного поведения. Среди вышеназванного отметили такие особенности темперамента, как импульсивность и непослушание, раздражительность и агрессивность, самоуверенность и недостаток внимания к чувствам окружающих людей. Классный руководитель 7 класса Королёва Лариса Германовна рассказала о недавно проведённых исследованиях, которые установили, что у агрессивных подростков в меньшей степени выражена реакция на похвалу и поощрение. Большое влияние на развитие асоциального поведения оказывает семья, для которой характерны отсутствие понимания и теплоты отношений, а также и непоследовательная дисциплина. В ходе диалога ребята установили, какие потребности характерны и очень значимы для подростков с асоциальным поведением: потребность в физическом развитии и развлечениях, в дружбе и уважении со стороны сверстников. В завершении внеклассного мероприятия ребятам была предложена анкета «Я и мое поведение», где учащиеся оценивали свои поступки и поведение как дома, так и в школе и общественных местах.

`Алатырский район Чувашской Республики`

09.04.2012 Диалог на тему «Я и мое поведение» в Восходской школе